Studietur til Norwich, Januar 2009
På bakgrunn av at vi holder på med et engelskprosjekt støttet av Utdanningsdirektoratet, fikk vi i august tilsagn om midler til studietud for seks lærere gjennom Leonardo da Vinci programmet. Kurset ble bestilt av Øyvind Ingstad i fagenhet for videregående opplæring, og han hadde vært i kontakt med kursarrangør NILE (Norwich Institute of Language Education) i Norwich. NILE er en svært profesjonell kurstilbyder som kjører kurs for engelsklærere fra hele verden og presenterer seg slik:
“Norwich Institute for Language Education (NILE), is a specialist institute which provides professional development for trainers, teachers and learners of English, in addition to international ELT consultancy services.”
Vi hadde akkurat gjort oss ferdige med jule- og nyttårsfeiring, da vi pakket koffertene våre og dro til Norwich i England. Fem forventningsfulle engelsklærere, tre fra Rissa vgs og to fra Åfjord vgs, satte nesa sørvestover søndag 4. januar 2009. Det ble en lang dags ferd fra Trondheim via København og Heathrow til Norwich, hvor vi endte hos Nigel på Wedgewood House 23.30 søndag kveld. Der fikk vi en varm velkomst; en gjestfrihet og serviceinnstilling som varte under hele oppholdet, og som gjorde sitt til at vi hadde to flotte uker i byen.
Da vi kom søndag kveld lå det informasjon fra NILE om kurset vi skulle delta på. Vi møtte opp på Hale Court klokka ni morgenen etter, og ble møtt av staben på NILE. Carole Robinson som skulle være vår hovedlærer de neste to ukene viste seg å være svært profesjonell, noe som også gjaldt for Maria Heron som også hadde timer med oss.
I vår gruppe var det oss fem fra Norge, en fra Sveits og to fra Argentina, en liten gruppe der vi lærte å kjenne hverandre godt. ALMM (Advanced Learners Methodology and Material) viste seg å være veldig et interessant og lærerikt kurs. Stort læringstrykk og god arbeidsinnsats gjorde sitt til at vi satt igjen med mye nytt i løpet av de to ukene vi var der, nye undervisningmetoder, mye nytt materiell og nye måter å jobbe med emner og stoff vi jobber med i dag. Vi hadde lærere som var inspiratorer, og som la til rette for at materiellet skulle tilpasses gruppa og våre behov for oppdatering.
Vi hadde seks undervisningstimer hver dag, og NILE arrangerte også sosiale sammenkomster for oss. Vi hadde velkomstkveld på The Black Horse, der vi ble bedre kjent med de som jobbet på NILE, en annen kveld var det kjøpt billetter til oss på konsert med Marina Florance Band – en country-blues artist som er kjent i England. Det ble også arrangert dagstur til Cambridge med omvisning på universitetsområdet, noe som var en kald fornøyelse da det var kuldegrader og vind denne dagen. Alle som har vært i England på denne tiden av året vet at det er kaldere der enn hjemme… Søndag var det Sunday Roast på en god pub, også spandert av NILE, med påfølgende omvisning med guide i Norwich.
Norwich er en by på størrelse med Trondheim, den har et stort universitet (University of East Anglia) og et variert kulturliv. Her finner du Norwich Cathedral som er fra 1200-tallet, et konglomerat av små gater og et utendørs marked med alt fra grønnskaer og blomster til klær og kasseroller. I byen finner vi over 50 forskjellige kirker, et utall puber, et teater og flere scener hvor du kan høre gode artister. Noen av oss hadde gleden av å gå på ”Beyond the Barricade” – en musikaloppsetning som har 10-års jubileum i år. Andre igjen ville ha med seg fotballkamp mellom Norwich og Chelsea?? – en kamp ”The Canaries” tapte…
Byen har også et stort bibliotek, og en egen BBC Norfolk avdeling som begge er lagt til et futuristisk bygg som kalles The Forum. I tillegg til et variert kulturliv er byen rangert som den 5. beste shoppingbyen i England, og det var jo januarsalg da vi var der…
Det var dager fulle av læring og nye opplevelser, og vi følte oss priviligerte som fikk delta på en slik etterutdanning. Vi kan ta i bruk metodikk og materiell umiddelbart, og dette sier sitt om relevansen og utbyttet av kurset vi deltok på.
Åshild Elvebakken
03.02.09